OverHolland 22 onderzoekt de architectuur, stedenbouw en erfgoedwaarde van naoorlogse universiteitscampussen in Nederland en daarbuiten, met bijdragen in het Nederlands en Engels.
'OverHolland 22. Campus Utopias – Creatief herlezen' staat volledig in het teken van de naoorlogse universiteitscampus als architectonisch, stedenbouwkundig en maatschappelijk experiment. De uitgave onderzoekt hoe campussen ontstonden vanuit vooruitstrevende onderwijsvisies en hoe deze bijzondere ensembles vandaag opnieuw kunnen worden gelezen, gewaardeerd en verder ontwikkeld.
Het nummer bouwt voort op eerdere studies naar de campussen van de TU Delft en de TU Eindhoven en breidt dit onderzoek uit met de campus van de Universiteit Twente. Daarmee ontstaat een bredere vergelijking van de ruimtelijke ontwikkeling van Nederlandse technische universiteiten, geplaatst binnen een internationale context.
Een belangrijk onderdeel vormt het internationale onderzoeksproject Campus Utopias, uitgevoerd door de TU Delft en de Middle East Technical University (METU) in Ankara. Door historische tekeningen en ontwerpdocumenten opnieuw te analyseren via het principe van 'creatief herlezen' worden de oorspronkelijke ontwerpintenties van moderne campusarchitectuur zichtbaar gemaakt.
Daarnaast bevat deze editie een uitgebreide campusatlas van de Universiteit Twente, vergelijkende tijdlijnen van de technische universiteiten van Delft, Eindhoven en Twente, analyses van beeldkwaliteit en erfgoedvraagstukken en beschouwingen over de toekomst van universiteitscampussen. De vele kaarten, historische documenten, tekeningen en analyses maken deze uitgave tot een waardevolle bron voor onderzoek én ontwerp.
Voor architecten, stedenbouwkundigen, landschapsarchitecten, erfgoedprofessionals, onderzoekers en studenten biedt OverHolland 22 een diepgaande verkenning van de universiteitscampus als laboratorium voor architectuur, stedenbouw en maatschappelijke vernieuwing.
